Bila fikir tentang bilik darjah terutamanya bilik darjah prasekolah, akan terfikirlah tentang pemandangan,dinding bilik darjah,tempat kanak-kanak belajar,tempat kanak-kanak bermain dan sebagainya.
Sebagai bakal pendidik awal kanak-kanak, saya mesti membuat persediaan awal untuk menghias dan menyusun atur apa sahaja yang berkaitan bagi memastikan kanak-kanak belajar dengan berkesan dan ceria.
Sebagai seorang guru juga, kita perlu menarik minat pelajar untuk mereka tertarik untuk belajar selain daripada proses pengajaran.
Apabila kita cuba gambarkan bilik darjah, kita mesti melihatnya sebagai suatu pemandangan yang menarik. Contohnya pada dinding bilik darjah, kita tidak boleh membiarkan dinding tersebut berlatarkan warna putih semata-mata tetapi mesti dilengkapi dengan gambar-gambar yang menarik contohnya gambar-gambar binatang,gambar tentang unsur pembelajaran dan sebagainya.
Selain itu, ruang bilik darjah mestilah dibahagikan kepada beberapa bahagian contohnya tempat belajar, tempat bermain, tempat makan, rak kasut pelajar, rak simpan buku dan sebagainya. Pada ruang belajar mestilah luas,menarik dan ceria untuk menyenangkan kanak-kanak belajar, malah memudahkan guru membentangkan alat bantu mengajar dengan mudah dan senang.Ruang bermain juga mestilah luas,ini kerana kanak-kanak bukan sahaja bermain sambil duduk tetapi dengan cara meniarap,berbaring dan sebagainya.
Ruang untuk kanak-kanak menyimpan barang-barang mereka seperti buku dan alat tulis mesti mencukupi dan sistematik,ia bertujuan untuk memudahkan kanak-kanak menyimpah barang-barang mereka.Selain itu,rak kasut mesti disediakan untuk kanak-kanak,ia bukan sahaja menampakkan kekemasan pada bilik darjah malah dapat mengajar kanak-kanak untuk mendisiplinkan diri.
